基于“双性”设计理念的高中语文课程结构初探

• 作者: 叶润秋 孔凡成
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 地球科学
• 关键词: 普通高中 语文教育 课程结构 设计理念 教育体制改革 课程设计 必修课程 课程标准
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: N09

摘要

随着中国教育体制改革的深化和《普通高中语文课程标准（2017版）》的出台,高中语文课程设计要求越来越高。新的高中语文课程设计不仅注重＂基础性＂,也开始强调＂选择性＂,＂双性＂结合成为高中语文课程设计的基本理念。基于此,在保证每个学生都能达到高中语文教育基础目标的前提下,针对不同发展潜力的学生,新课标设计了＂必修课程＂＂选择性必修课程＂和＂选修课程＂三种课程结构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔凡成	淮阴师范学院教师教育学院	45	54	4.0	6.0
2	叶润秋	淮阴师范学院教师教育学院	3	0	0.0	0.0