坚持学前教育的公益性

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《学前教育》 公益性 教育事业发展 政府责任 教育管理体制 教育发展 成功经验 法律保障
• 年，卷（期）: 2018,（51）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G659.2

摘要

刘占兰在《学前教育》(2018年第12期)中撰文指出,40年学前教育发展的曲折历程、经验教训、成功经验告诉我们:学前教育事业的健康发展必须坚持学前教育的公益性,落实政府在学前教育发展中的主体责任,加快发展普惠性学前教育资源。第一,要进一步落实各级政府责任,建立健全"国务院领导、省市统筹、以县为主”的学前教育管理体制,即法律保障的中心在中央政府,财政统筹的重心在省市级政府,行政管理的重心在县级政府,各级政府责任重在落实到位。此外,由于学前教育事业发展和管理保障涉及的部门多,需要加大协调力度,确保各个部门各司其职,使各项政策落地。第二,要加快学前教育立法的进程,法律保障学前教育的公益性。