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摘要:
数学教师实施课堂教学之时,除了要对数学知识整体传授加以关注,还要关注数学思想和数学方法的具体渗透,并以此作为桥梁强化学生数学能力.文章对数学教学中数学思想、数学方法渗透的具体策略以及途径进行探讨.
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篇名 数学教学中渗透数学思想方法的策略探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 数学教学 数学思想 知识讲授 例题讲解 回顾反思
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1702字 语种 中文
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