翻转课堂理念下的高职新闻写作课堂教学改革

• 作者: 曹辰波
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 翻转课堂 新闻写作 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 传媒论坛
• 页码范围: 104,107
• 页数: 2页
• 分类号: G210
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-5079.2018.22.078

摘要

近年来,翻转课堂的教学理念为处于"深水区"的课堂教学改革提供了一种新的选择.目前,在高职院校新闻采编专业新闻写作课堂教学中,积极采用探究合作的学习方法,积极培养学生的发散性思维,并将角色互换的情景教学法融入课堂,着重培养提高动手实践能力,是灵活运用翻转课堂教学模式、积极开展教学改革的有益尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹辰波		6	1	1.0	1.0