浅谈学习迁移理论下的小学信息技术教学理论分析

• 作者: 尹相超
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学习迁移 小学 信息技术 理论研究
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 后插89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代人们在生活、工作、学习中越来越多地应用现代信息技术,可以说,一个人应用信息技术的能力决定着他的发展前景.正因如此,信息技术成为小学教育阶段的重要课程.信息技术课程是一门实践强于理论的课程,为了提升小学生的信息素养,教师就应合理应用学习迁移理论来培养小学生自主学习的能力,使小学生从事应用信息技术来分析、解决问题的建构活动.对学习迁移理论下的小学信息技术教学的相关理论进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹相超		1	0	0.0	0.0