初中学校多人花样跳绳校本课程的开发与实践研究

• 作者: 张琨
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 多人花样跳绳 校本课程 开发 实践
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G807.3
• 字数: 3545字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.10.062

摘要

近年来,伴随着体育课程改革的深入,校本课程也受到广大学校、教师的关注.跳绳是我国十分常见的运动项目之一,多人花样跳绳是在其基础上发展而来,具有形式多样、对场地要求低、操作简单、健身效果明显等优势,受到广大中学生的喜欢.初中生的身体素质对于其今后发展具有十分重要的影响.广州市第九十七中学在初中教育阶段,尝试将多人花样跳绳融入其中,在带给学生乐趣的同时,培养学生的集体意识,提升学生身体素养.因此,在初中学校加强多人花样跳绳校本课程的开发、实践,全面发挥多人花样跳绳的健康效果,满足初中生的发展需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琨		2	2	1.0	1.0