作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新媒体环境对大学生身心发展产生了较大冲击,大学生世界观、人生观和价值观随着新媒体的渗透而发生着巧妙的变化.在新媒体环境下,大学生有选择何种价值观作为自身的核心价值观的自由,社会主义核心价值观能否最终成为影响大学生发展的核心价值观完全取决于大学生本人.本文从大学生社会主义核心价值观教育现状出发,从传播实效、媒介鉴别力、创新教育模式三个方面提出了新媒体时代下大学生社会主义核心价值观教育路径.
推荐文章
新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育的思考
新媒体
大学生
社会主义核心价值观
大学生社会主义核心价值观认同教育分析
大学生
社会主义核心价值观
教育
大学生社会主义核心价值观教育实施路径研究
社会主义核心价值观教育
大学生
实施路径
新媒体时代大学生社会主义核心价值观的培育和践行
大学生
新媒体
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新媒体时代下大学生社会主义核心价值观教育路径探讨
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 新媒体 大学生 社会主义核心价值观 教育 路径
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙立侠 8 22 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (8)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
大学生
社会主义核心价值观
教育
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
论文1v1指导