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摘要:
《义务教育语文课程标准》中强调,'要让学生充分地读,在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶'。品读是架设在学生情感和作者情感之间的桥梁,只有品读才能加深学生对课文的理解和感悟,使其受到思想情感的熏陶,从而达到阅读教学中语感和情感的和谐统一,让学生的表达更有根基和深度,更具生活味和人情味[1]。
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文献信息
篇名 品读语言文字 让学生的表达更有味
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 品读 语言文字 表达 语感
年,卷(期) mszx_2018,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
品读
语言文字
表达
语感
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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