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摘要:
大学英语教学改革的目标是优化教学模式,提高学生的自主学习能力,而网络自主学习是一种新的教学模式.元认知策略是英语学习的重要策略.本文简要介绍了元认知理论和自主学习理论,主要探讨如何运用元认知策略,有效提高大学生英语网络自主学习能力.
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元认知策略
自主学习
网络
大学英语
运用元认知策略训练提高大学生英语学习的自主性
大学英语
学习者自主性
元认知策略训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语网络自主学习中元认知策略的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 大学英语 元认知策略 自主学习
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1924字 语种 中文
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1 张海燕 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
元认知策略
自主学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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