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高中地理新课程教学方法浅析
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摘要：
教师在地理教学中的经验和做法,在互相沟通达到相互学习、共同研讨提高的目的。学校应充分发挥教师的智慧,创造良好的 地理教研环境。要加强和改进教研活动的形式和内容,提高教研活动的质量,使教研活动真正成为教师解决教学问题、提高教师业务素质 的基本形式。应在备课、讲课等方面的实施方案中,引导和推动地理教学的发展。
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文献信息
| 篇名 | 高中地理新课程教学方法浅析 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 教学方法 教研活动 学生发展 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0147-0147 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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