中班消防安全活动:哎呀,着火了!

• 作者: 林丽敏
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 消防教育 安全活动 安全教育活动 自我保护能力 中班 消防安全意识 安全常识
• 年，卷（期）: fjjy_2018,（51）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”消防教育是幼儿园必不可少的一项安全内容。但消防安全教育活动年年开展,未必深入幼儿的内心;消防安全常识日日提点,未能在关键时刻唤醒幼儿的生存本能。其主要原因在于“幼儿消防安全意识和自我保护能力是可以‘教会’的”这一教育理念仍存在于教学设计者的思维体系中。因此,在安全教育活动中,以安全常识认知为主导的活动形式屡见不鲜。简单的认知教学并不能使幼儿发自内心地对“火”产生敬畏,培养幼儿面对突如其来的火灾时的基本逃生自救能力。

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