基于体育学科核心素养的学生学业评价设计

• 作者: 董志伟 陶政
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育 核心素养 学生 学业评价 表现标准 组合练习
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 2725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.10.052

摘要

本文通过分析体育核心素养的相关概念以及《基础教育课程纲要》针对学生学业的评价要求,提出了绝对评价与相对评价相结合、依托表现标准设计评价形式、设计组合练习完善评价形式等具体可行的评价策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶政		1	0	0.0	0.0
2	董志伟		1	0	0.0	0.0