知识付费产品的游戏化运营 ——以薄荷阅读为例

• 作者: 邓颖璐
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 知识付费 游戏化运营 公众号阅读
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 数字传播
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G206
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-5079.2018.20.029

摘要

互联网时代,传统的传播模式和媒体产业营销模式正受到强烈的冲击和颠覆.知识付费开始逐渐被用户接受,成为一种重要的内容传播形式.在知识付费逐渐被认可的环境下,"游戏化"运营具有实现差异化战略、建立与消费者的有效沟通、提升品牌价值的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓颖璐	四川大学文学与新闻学院	1	3	1.0	1.0