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摘要:
赫尔巴特是德国著名教育家、心理学家和哲学家,是科学教育学的奠基人,在教育学上史上享有"科学教育之父"的美誉.其研究的背景是德国工业迅速发展时期,其理论对于现代职业教育具有很强的指导意义.本文从赫尔巴特的课程理论出发,结合"建筑材料与检测"教学实践并探索应用于职业教育教学,提高了教学质量.
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文献信息
篇名 赫尔巴特教育思想在职业教育中的应用探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 赫尔巴特课程理论 职业教育 教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 科教热点
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G710
字数 2748字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.04.005
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节点文献
赫尔巴特课程理论
职业教育
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