多元化整合提升幼儿语言能力探研

• 作者: 万晓蕾
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 多元整合 语言能力 幼儿教育 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G613.2
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

教师在幼儿语言教学过程中,要采用多种不同的策略进行多元整合,有效地提高幼儿的语言能力.要注重整合网络,拓展幼儿的语言资源;要结合绘本,激活幼儿学习语言的内驱力;要整合实践活动,培养幼儿的语言意识.