作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让生活走进学生的作文
生活
习作
教学
生活日记,让学生不再怕作文
小学语文
作文教学
生活日记
让作文教学贴近学生生活
作文教学
作文材料
生活实际
让学生飞扬作文个性
作文
个性
真实
观察
感悟
激情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让生活情境点亮学生的作文之路
来源期刊 语文课内外 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号
字数 2555字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.202
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪君 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导