基于课堂生活化的小学数学教学研究

• 作者: 罗振
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 课堂生活化 小学数学 数学教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育理念的提出与实施,使小学教师越来越重视教学方式的改革与创新.为进一步提升小学数学课堂教学成效,帮助学生完成数学知识思考与应用,在小学数学中应用生活化的教学方式,让学生在生活情境中完成数学抽象知识的理解,以此来提升小学学生学习成效.本文在分析小学数学开展课堂生活化教学的必要性的基础上,提出小学数学课堂生活化教学的策略.以期为推动小学数学教学发展提供一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗振	海南省五指山市中心学校	2	0	0.0	0.0