儿科护理营养不良说课设计

• 作者: 刘菊红
• 来源期刊: 特别健康
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科护理 营养不良 说课设计
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: R562
• 字数: 3060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6851.2018.17.183

摘要

说课是教师以语言为主要工具,阐述自己对某一教学内容的理解和对该教学内容的讲述方式.教师通过说课,可以进一步明确教学的重难点,理清教学思路.本文结合本校学生和教学实际情况,对营养不良进行说课阐述,旨在帮助学生更好地学习和掌握本课的内容.本次说课的内容包括如下几个方面:教材分析、教学策略、教学程序、板书设计和教学反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘菊红		3	1	1.0	1.0