初中数学培养学生主动提问能力的策略和方法

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 主动提问 有效策略
• 年，卷（期）: mszx_2018,（29）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

如今,素质教育改革对初中数学教学提出了更高的要求,倡导自主学习模式,改变一味地向学生传授知识的教学模式,要求教师能根据教材内容,合理地创设问题情境,引导学生主动提出问题,调动学生的积极性,进而启发学生的数学思维,促进学生对知识的深层次理解。教师只有引导学生勤思考、多提问,才能更好地拓展思维,提高学生的智力,帮助学生养成自主学习的良好习惯。笔者将就主动提问对提高学生数学能力的作用进行分析,从多角度探讨培养学生主动提问能力的有效措施,让学生在学习知识的同时,养成良好的学习习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟	江苏省徐州市铜山区大许镇中心中学	39	37	4.0	5.0