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摘要:
教师在对青少年进行思想政治教育时务必要从他们的心理特点出发,本文基于这一原理,指出教师在实践中必须要注重人文关怀和情感植入,并提出优化思想政治教育的基本路径。
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文献信息
篇名 人文关怀、植入情感——探寻青少年学生思想政治之教育路径
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 思想政治 青少年 情感融入 教育路径
年,卷(期) wldh_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G641
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1 戴建亚 2 0 0.0 0.0
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思想政治
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