小学数学教学中多元化教学方法的应用策略探析

• 作者: 方晓娇
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学方法 多元化
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的实施,传统的教学观念已经无法满足现代小学生的需求.小学数学是小学生学习接触数学知识的基础阶段.培养学生的学习能力,对提高他们的数学成绩有着至关重要的作用.因此,在教学过程中,数学教师要与时俱进,努力调整教学方法,完善教学模式,要巧妙设计课堂导入,利用多媒体教学,增强课堂的教学效率,合理引进先进的教学方法,注重情景教学,多联系实际生活,先试后学等方面进行探讨,以此来提高数学的教学质量,从而在完成教学任务的基础上促进学生能力的提升,促进学生数学学习能力的发展,为其今后的学习打下良好基础.