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四年制眼视光学本科生学习动力调查分析及对策
四年制眼视光学本科生学习动力调查分析及对策
作者:
李凯
武雪娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
眼视光学
本科生
学习动力
摘要:
从学生对专业的了解情况、学习兴趣、就业倾向等方面设计问卷,调查分析南京中医药大学四年制眼视光学本科生学习动力以及可能对学生学习动力产生影响的因素,结合调查结果及眼视光学教育现状提出相关建议.
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眼视光学
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教育
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篇名
四年制眼视光学本科生学习动力调查分析及对策
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
眼视光学
本科生
学习动力
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
调查报告
研究方向
页码范围
139-140
页数
2页
分类号
G526.5
字数
3046字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
李凯
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本科生
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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