新课标下汉语拼音巩固策略探究

• 作者: 聂玉珍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课标 汉语拼音 巩固策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音是学生认识字词和学习普通话的工具.在小学低年级的语文阅读教学活动中,每一课的教学目标都有“继续巩固汉语拼音”这一点.对新课标下汉语拼音巩固策略做以分析,首先教师应抓住学生学习的重点,善于点拨;其次掌握教学规律,把握正确的方法;最后采取多种形式进行有效训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂玉珍		2	0	0.0	0.0