基于校企合作的"1335"测绘专业应用技术人才培养的研究

• 作者: 张晶 韩月娇 马洋洋
• 来源期刊: 内蒙古煤炭经济
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 测绘专业 应用技术 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 文教与卫生
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0155.2018.06.042

摘要

"应用型本科"是对新型本科教育和新层次高职教育相结合的教育模式的探索.应用技术人才既不同于拔尖人才,也不同于普通劳动者,而是在生产与建设第一线从事知识应用与创新、技术应用与创新的专门人才.依托深度校企融合,创新测绘专业应用技术人才的培养是本文研究的具体问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩月娇		31	36	4.0	5.0
2	张晶		10	8	2.0	2.0
3	马洋洋		19	21	2.0	4.0