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摘要:
在以往的初中体育田径教学中,教师采用的教学模式过于单一,使得学生很难积极地参与到田径运动中.拓展训练是借助心理学、教育学、组织行为学等领域知识,针对学生需求及特点设计出来的一种现代课程模式,其不仅可以全面培养学生的身体素质,同时还可以提高学生的心理素质.因此,在实际中,初中体育教师要特别注重拓展训练在田径教学中的应用.
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文献信息
篇名 拓展训练在中学田径教学过程中的应用研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 拓展训练 初中 田径教学 应用
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G633.96
字数 3663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.30.045
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研究主题发展历程
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拓展训练
初中
田径教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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