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摘要:
高中音乐教学的创新, 不仅是提高音乐艺术素养的主要途径, 也是完成新课改要求的重要举措, 与此同时, 可培养学生对音乐的鉴赏能力和感知能力, 让学生感受音乐的无尽魅力, 树立积极向上的生活态度. 新课改要求全面提升学生的审美能力和鉴赏能力, 为了适应新课改的要求, 高中音乐教师应不断研究传统教学的不足, 全面搜集教学资源, 实施多元化的教学手段创新音乐教学, 促进学生音乐学习能力的提升.
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文献信息
篇名 新课改下的高中音乐教学方法探微
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 新课改 高中音乐 教学方法 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G633.95
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42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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