新媒体环境下高职语文情景教学探究

• 作者: 冯洁
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 新媒体 高职 语文 情景教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 传媒论坛
• 页码范围: 111,113
• 页数: 2页
• 分类号: G206
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-5079.2018.22.083

摘要

新媒体技术的不断发展,让高职语文教学看到希望的同时也面临着严峻的挑战.借助于新媒体技术在语文教学中应用情景教学,对于提高语文教学质量、促进学生能力形成等多方面任务,都有积极作用.本文针对新媒体环境中的情景教学进行了研究,结果表明:新媒体环境下的语文情景教学,在唤醒学生情感体验、丰富高职语文教学内涵、回归高职教育的生活世界三方面有重要意义.语文教师应该充分利用新媒体技术强大的功能,探索高职语文教学的成功经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯洁		12	7	1.0	2.0