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摘要:
调动后进生的学习积极性, 要用全面的发展的眼光, 发现学生的优点.要让每个学生都树立学习的信心, 让他们确定自己在班集体中的位置, 发现自身的优点; 也要求班主任用全面发展的眼光来评价学生, 不要以分取人.
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文献信息
篇名 如何调动后进生的积极性
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 调动 积极性 满足
年,卷(期) kjdkdzb_2018,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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调动
积极性
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科教导刊:电子版
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1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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