浅谈初中数学后进生的转化

• 作者: 强立静
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 后进生 学法指导
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.25.031

摘要

文章从数学后进生形成的主要原因入手,提出了转化初中数学后进生的策略:激发学生的数学兴趣;重视基础,查漏补缺;回归课本,落实基础;加强分层教学;善于总结归纳解题模型;关心爱护和耐心细致地辅导;建立错题集,对错题进行整理和分类.并从学法指导的角度进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	强立静		4	0	0.0	0.0