高职院校会计学课程"以赛带练"教学模式研究

• 作者: 张建平
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 会计学 "以赛带练" 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 综述及其他
• 页码范围: 332-333
• 页数: 2页
• 字数: 4303字
• 语种: 中文

摘要

"以赛代练"是一种全新的教学模式,打破了传统会计学课程教学的局限性,给学生提供了更多实践锻炼的机会,在比赛的过程中实现理论知识内化的过程,促使学生的专业素养更加符合企业的岗位需求,在此情况下学生也会易于受到企业的青睐,因此在高职会计学课程教学中应用"以赛代练"教学模式之于学生就业大有助益.本文从分析现代会计教学存在的问题入手,并论述"以赛代练"教学模式的应用意义和具体实施路径,从而为学生综合能力的全面发展奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建平		7	7	2.0	2.0