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摘要:
很多教师都有进步的愿望,想用先进的教学模式武装自己的课堂,这就不可避免地会遇到一个问题,那就是究竟该选择哪种教学模式.将一节课简单分为导入、 新授、 小结三个部分,就是最简单、 最常见的授课模式.学校之间的教学模式是可以相互借鉴、 互相学习、 共同提高的,但是一个学校全盘接受另一个学校的教学模式,是绝对不可取的.
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文献信息
篇名 浅析授课模式的选择和实施
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 教学模式 课程改革 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G632.4
字数 1731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.25.048
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
课程改革
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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