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摘要:
对于学生来说每个人的计算机水平都不太一样,而且对于学习的自觉性也不高,相反容易被外物诱惑,Photoshop 微课课堂则针 对这一特点使内容短小精炼涵盖了知识和操作两方面,不仅可以提高他们的效率也可以增加对学习的热爱。
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文献信息
篇名 探讨微课在中职课程Photoshop中的应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 微课 中职课程 PHOTOSHOP
年,卷(期) dnly_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0114-0114
页数 1页 分类号 C
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1 吴智福 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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