如何提高小学数学作业批改的有效性

• 作者: 伍健雄
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 作业批改 创新 探索
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

作业批改是教学的重要环节之一，是课堂教学的补充与延续，是教师获取教学信息，了解学生学习效果的重要路径，更是教师知识与能力、态度与责任心的重要体现。特别是近几年以来，随着基础课程改革的不断深入，教育教学手段的不断丰富以及小学数学新的课程标准的大力实施，“改变传统，解放教师，提高效率，创新方式，体现主体，激发兴趣”，这已经成了广大数学教师在作业批改上的共识。

作者信息

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1	伍健雄		1	0	0.0	0.0