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浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
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摘要：
随着新课改的不断深入人们的教育思想观念也发生了翻天覆地的变化，除了注重卷面成绩以及学习能力的培养之外，也开始重视高中英语课堂中学生人文素养的培养。本篇文章就高中英语教学中培养学生的人文素养展开深入的分析与讨论，并提出相应的教学策略。
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浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养 | ||
| 来源期刊 | 读与写（教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中英语 人文素养 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | dyxjs_2018,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 174-174 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
人文素养
教学策略
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相关学者/机构
期刊影响力
读与写：教师
主办单位：
四川省南充市文化教育交流中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1578
CN：
51-1650/G4
开本：
出版地：
四川省南充市育英路131号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11577
总下载数（次）
79
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