让小组合作“形神兼备”

• 作者: 周金玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课程标准 小组合作 探究 方式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准》提出:“学生是学习的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同学生的需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式.”合作学习就是在教学中运用小组形式,使学生共同开展学习活动,以较好地促进自己和他人学习的一种方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周金玲		4	0	0.0	0.0