“家乡味”校本德育课程需要“高站位”开发

• 作者: 刘京翠
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本德育课程 中华优秀传统文化 学校特色 站位 家乡 教育课程体系 学生发展 引导学生
• 年，卷（期）: fjjy_2018,（52）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G623.102

摘要

何为校本德育课程?它是国家基础教育课程体系的重要组成部分,是依据学校特色和实际,结合学生发展需求,由以学校教师为主体的相关力量开发设置的德育课程。校本德育课程的开发,当关注地区的差异性、学校的多样性和学生的独特性;当适应新时代的需要,挖掘学校所在地的优秀传统文化,使其进入学生视野,引导学生在学习和体验中继承、弘扬中华优秀传统文化。

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1	刘京翠		5	0	0.0	0.0