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摘要:
教材分析:数学不仅来源于生活并应用于生活,通过学习数学还能提高人们的思维水平。排列与组合的思想方法不仅应用广泛,而且是后面学习概率统计知识的基础,同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。传统教材中没有单独编排这部分内容,有关这方面的知识是新编实验教材新增设的内容之一,重在向学生渗透这些数学思想方法,并初步培养学生有顺序的、全面的思考问题的意识。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活中的搭配
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 搭配 数学 思维
年,卷(期) swxkzxk_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 261-261
页数 1页 分类号 I
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1 康永玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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搭配
数学
思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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