作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校体育教师在课堂教学中要注意培养学生的创新能力.体育课堂教学要根据有关创造性发展的原理,以科学性、艺术性作为教学指导思想,通过多样化和自主性的教学方式,培养学生的创新意识、创新能力和健康个性,造就创新型人才.
推荐文章
浅谈高校体育教学
高校体育教学
目标
方法
管理
关于高校体育教学评价的思考
高校
体育教学
评价
浅谈高校体育教学的发展趋势
高校
体育教学
发展趋势
浅谈体育游戏在高校体育教学中的应用
体育游戏
高校体育教学
特点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高校体育教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 体育教学 发展 创新
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙凯 西安美术学院体育部 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (38)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
发展
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导