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摘要:
目的 探讨自我管理教育对腰背痛护士疼痛自我管理行为的影响.方法 选取(2015年1月~2017年)88例腰背痛护士为研究对象,将本组腰背痛护士随机分为两组,对照组腰背痛护士给予常规培训,观察组腰背痛护士以阶段转变模型为指导,对比干预前后两组腰背痛护士疼痛自我管理行为阶段分布评分.结果 干预观察组背痛护士行动期和维持期比例显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 疼痛自我管理教育能促进护士参与疼痛自我管理的意义,促进生活质量提高.
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文献信息
篇名 自我管理教育对腰背痛护士疼痛自我管理行为的影响
来源期刊 心理月刊 学科 医学
关键词 自我管理教育 腰背痛 护士
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 R441.1
字数 1536字 语种 中文
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1 姚婕 11 25 4.0 5.0
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