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摘要:
根据《材料工程基础》课程与生产实践密切相关的特点,考虑到学生学习本课程的现状,在互联网技术日趋完善的背景下,针对本课程开展了信息化和“小班授课”教学模式探索与实践.经过连续三年的探索,形成了一套完整的教学模式,建立了资源丰富并且不断更新的网络教学平台资源库,学生学习成绩明显提升,充分调动了学生学习本课程的积极性和主动性,获得了良好的教学效果.
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信息化
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《材料工程基础》课程信息化和“小班授课”教学模式探索与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 材料工程基础 信息化 小班授课 探索实践
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.09.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦万丽 山东理工大学材料科学与工程学院 35 152 7.0 10.0
2 乐红志 山东理工大学材料科学与工程学院 30 67 4.0 7.0
3 张爱娟 山东理工大学材料科学与工程学院 28 144 8.0 11.0
4 杜庆洋 山东理工大学材料科学与工程学院 59 150 6.0 9.0
5 冯锐 山东理工大学材料科学与工程学院 15 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
共引文献  (228)
参考文献  (4)
节点文献
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2002(2)
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2018(0)
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  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
材料工程基础
信息化
小班授课
探索实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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