小学语文作文教学仿写训练研究

• 作者: 潘美骁
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文教学 仿写训练
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

在作文的课堂教学过程中进行作文的仿写训练是非常有效的一种手段.因此,在进行作文教学的时候需要将老师的写作实力加以提升,对仿写的训练设计做到细化,对文章的结构与表达方式进行仿写,注重放学的前提下对训练的策略做出创新,让学生进行着仿写训练,使学生在写作上的水平得到提升,将小学语文教学中写作的这个重点与难点攻克掉.