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摘要:
恩格斯认为:"类比是从一个研究领域过渡到另一个研究领域,也就是采用这个研究领域的研究成果来解释说明另一个研究领域的事物.它所依据的客观基础就是这些不同领域所共同服从的一般规律、原则和方法."该文在阐释类比法、创造性思维的基础上,以类比法下的具体修辞手法结合设计案例逐一进行创造性思维的分析,以使类比修辞语法给创造性思维提供更多方法与指导.
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文献信息
篇名 基于视觉语言的修辞语法下的创造性思维——类比法下的创造性思维
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 类比法 创造性思维
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2018.21.036
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1 李晓慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
类比法
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
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