浅谈如何在小学数学教学中进行德育渗透

• 作者: 姜惠愉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 德育
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

教育部2011年的新课程数学课程标准，在数学教育中突出了“以人的发展为本”的新的教育观念，其中着重强调了要从单纯的注重传授知识、技能逐渐转变为体现为进一步引导学生学会自主学习，生存，做人，在学生学习知识及技能的过程中潜移默化地培养学生形成正确的价值观、人生面和世界观，培养学生从小树立远大理想。因此，在数学教学中应该贯彻新的理念，无时无刻都注意渗透德育教学。