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摘要:
随着新课改的不断推进,小组合作学习逐渐在物理课堂教学中得到广泛的应用和推广,物理课堂的教学模式、教学理念都发生 了很大的改变,也在很大程度上唤醒了初中学生物理学习的欲望和热情,促进了教学效能的提高,初中物理教师要不断提升对小组合作学 习模式的重视程度,积极的研究和创新小组合作学习在物理课堂高效应用的方法和策略,较为合理的利用小组合作学习模式的优势和特点, 充分的发挥小组合作学习模式的效能,为初中物理课堂的高效教学打好坚实的基础。
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初中物理
课堂教学
小组合作学习
改良措施
初中数学课堂小组合作学习的探究
初中数学课堂
小组合作学习
意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在初中物理课堂开展小组合作学习的探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中物理 小组合作学习 策略 探究
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 C
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1 佟国平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
小组合作学习
策略
探究
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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