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摘要:
随着新课改的不断深入,当前教学中出现了许多新的教学理念和教学手法,赏识教育就是其中之一.赏识教育在教学实践中,对体育教学产生了积极的影响.因此,许多中学体育教师对赏识教育给予了高度关注.文章先阐述了赏识教育在中学体育教学中的应用价值,然后就赏识教育在中学体育教学中的具体应用进行了探讨、分析,希望能有助于大家对赏识教育的认识和了解,以更好地应用于体育教学实践.
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篇名 刍议赏识教育在中学体育教学中的应用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 赏识教育 中学体育教学 多样性 差异性
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G633.96
字数 4039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.28.061
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1 李学军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
中学体育教学
多样性
差异性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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