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摘要:
小学美术教学的目标不仅仅是让学生学习基础的美术知识,更重要的是要提高学生的欣赏水平和审美能力。欣赏美术作品是小 学美术教学的重要组成部分,笔者在本文中从美术欣赏的角度出发,分析了美术教学的意义和特点,对于欣赏教学在小学美术课堂中的应 用提出了几条策略,旨在提高美术教学的质量。
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探究小学美术本色课堂中的欣赏教学
审美
本色课堂
欣赏教学
内容分析
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文献信息
篇名 欣赏教学在小学美术课堂中的应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学美术教学 课堂 欣赏教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0089-0089
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
课堂
欣赏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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