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摘要:
随着体育教学改革工作的不断深入,小学田径课程的选择与设置在体育课程中的影响力与重要性愈发凸显.注重对田径课程趣味性的提升是对体育教育趋势的把控,也是对教学工作的改善.趣味田径作为小学体育教学课程的重要组成部分,其能够有效地激发学生参与体育课程的积极性,促使学生对体育教学内容产生浓厚兴趣.文章将通过对我国小学趣味田径的开展现状进行分析,进一步总结趣味田径在小学体育教学中运用的方式方法.
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文献信息
篇名 趣味田径在小学体育教学中的运用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学教育 趣味田径 体育教学
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G623.8
字数 3756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.28.060
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1 周剑萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学教育
趣味田径
体育教学
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1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
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