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摘要:
生态化的课堂模式以学生为主体,并且与人文化相结合,创建生态化课堂,优化课堂教学设计,结合实际情况解决学生的问题,提高课堂效率,提升学生的学习能力。笔者结合教学实践,以构建生态化学习环境为切入点,探讨生态化课堂的合作探究,并就生态化初中英语课堂模式设计进行深入阐述。
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文献信息
篇名 生态化初中英语课堂模式设计研究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中英语 生态化 教学模式 设计
年,卷(期) mszx_2018,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玲 15 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
生态化
教学模式
设计
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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