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摘要:
为了适应现阶段初中生物教学的要求,有必要培养学生的创造性思维能力,通过优化理论教学和实验教学模式,激发学生的学习兴趣,打开学生的思维空间.让学生在学习中思考,在实践中升华思想情感,保证自己科学知识素养的提高.
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文献信息
篇名 初中生物教学中学生创新意识和素质教育的培养策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中生物 创新能力 素质教育
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 4204字 语种 中文
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初中生物
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