初中生物与活动实践相结合的方法探究 ——以《植物细胞》一节为例

• 作者: 范玉霞
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中生物 活动实践
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 0087-0087
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

生物是国家规定的初中学科,其目的是为了让学生了解我们所居住的地球及在地球上存在的生命的奥秘和本质。生物的学习离 不开各种各样的实践活动,学生在教师带领下,通过不同种类的实践活动来学习生物学的基础知识,对细胞、微生物、植物、动物以及人 类本身都有了一定初步了解,也为高中阶段生物的学习奠定了一定基础,从而在高中的学习中显得如鱼得水。下面,我将结合自身教学经 验以及近年来此方面层出不穷的理论研究成果与实际情况,进一步阐述,如何将初中生物与活动实践相结合。

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1	范玉霞		1	0	0.0	0.0